Questa parola crisi ripetuta e quasi invocata comincia a darmi fastidio;
sostengo che bisogna attivare un processo inverso:
istaurare un circuito virtuoso di scambi soprattutto tra il mondo della scuola, i musei,la cultura in tutte le sue espressioni rivalutare la situazione del'insegnante a qualsiasi livello,
metterlo in condizione di migliorare il suo profilo, forse in nessun altro settore la rivalutazione delle risorse umane e di quelle materiali potrebbe invertire una tendenza che mi dovete dire a chi fa bene? Anzi tiene le ali tarpate ai giovani che sono il nostro futuro creiamo delle ersone infelici che bramano un lavoro e che restano delusi.
nel mio lavoro ho imparato ad avere fiducia nei giovani .
kant l'io dipende dall' oggetto piu' di quanto l'oggetto dipende dall' io
Munari uno spicchio di arancio che combacia con la bocca
essere contemporanei sinifica essere anacronistici ?
Infondere l'amore per i musei significa infondere amore per il territorio, la storia e stimolare ad una interazione ;
dare spazio all' emozione è la via per apprendere con piacere,
L'emozione come tramite della conoscenza.
Nel museo si posson fare viaggi immaginativi ricollegare spazi e tempi portare nel futuro il passato
anno dei mezzadri quando il tempo era scandito:
17 gennaio S Antonio
11 novembre S Martino
13 dicembre Santa Lucia
chi entra dentro un museo quando ne sesce fuori non è piu' quello di prima.
se è vero che la cultura ha esaltato e rovinato la mia vita è anche vero che non posso tornare indietro?
Ogni volta che entro in un museo, vivo un evento sto con gli studenti
dopo è vero
NON SONo LA STESSA E, PER QUESTO HO PECCATO!?
Nessun commento:
Posta un commento